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Integralidade, formação de saúde, educação em saúde e as propostas do SUS - uma revisão conceitual

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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1928/7544

Integralidade, formação de saúde, educação em saúde e as propostas do SUS - uma revisão conceitual

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dc.contributor.author Machado, M F
dc.contributor.author Monteiro, E M
dc.contributor.author Queiroz, D
dc.contributor.author Vieira, N F
dc.contributor.author Barroso, M G
dc.date.accessioned 2008-12-12T19:26:24Z
dc.date.available 2008-12-12T19:26:24Z
dc.date.issued 2008-12-12
dc.identifier.citation Ciência & Saúde Coletiva. (Rio de Janeiro, Brasil) 2007 março-abril; 12(2):335-342 en_US
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/1928/7544
dc.description O resumo do artigo que é referido no campo da citação. Original em Português. en_US
dc.description.abstract Objetivos: Este estudo pretende mostrar o princípio da integralidade como um eixo que orienta a educação e as ações em saúde. en_US
dc.description.sponsorship Departamento de Educação dos Estados Unidos, Título VI, TICFIA (Fundo para Inovação e Colaboração Tecnológica para Acesso à Informação no Exterior) P337A050005, Universidade do Novo Mexico/Universidade de Guadalajara, Centro Universitário de Ciências da Saúde (CUCS) en_US
dc.language.iso pt en_US
dc.publisher Universidade de Guadalajara, Centro Universitário de Ciências da Saúde (CUCS)/ Universidade do Novo Mexico, Coletor de Conhecimento Latino-Americano Latinoamericano (LAKH) en_US
dc.relation.ispartofseries 2Y 30P en_US
dc.subject acesso universal e igualitário aos serviços en_US
dc.subject Brasil en_US
dc.subject participação comunitária en_US
dc.subject pensamento crítico en_US
dc.subject políticas sociais en_US
dc.subject saber coletivo en_US
dc.subject sujeito histórico-social en_US
dc.title Integralidade, formação de saúde, educação em saúde e as propostas do SUS - uma revisão conceitual en_US
dc.type Other en_US


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