Valla VV. Educação popular, saúde comunitária e apoio social numa conjuntura de globalização. [Educación popular, salud comunitaria y apoyo social en una coyuntura de globalización.] Cadernos Saúde Pública (Río de Janeiro, Brasil) 1999; 15(Supl. 2):7-14.

Objetivos: Analizar la educación popular, la salud comunitaria y el apoyo social a la luz de los procesos de globalización y la crisis de salud en Brasil.

Metodología: Analítica e interpretativa.

Resultados: El autor analiza la crisis que las políticas de globalización y las imposiciones de los organismos internacionales de crédito producen en países como Brasil. Asimismo, Valla analiza algunas experiencias de demandas que las poblaciones organizadas han hecho a los gobiernos latinoamericanos y la falta de respuesta de estos.

El autor considera como la población ha logrado organizarse y encontrar soluciones solidarias a los problemas enfrentados. Esto abre la posibilidad de un camino complementario, es decir, continuar con las demandas de la distribución equitativa del dinero público, pero crear organizaciones y respuestas alternativas. Apoyo social se define como cualquier información y/o auxilio material ofrecidos por grupos y/o personas que se conocen y que resultan en efectos emocionales y/o comportamientos positivos. Estos procesos generan una sensación de coherencia y control sobre la vida que beneficia su estado de salud.

La propuesta de apoyo social no es vista como una solución puntual sino un trampolín para rever la relación de la salud con la cuestión médica. El apoyo social ofrece la posibilidad de realizar prevención a través de la solidaridad y el apoyo mutuo. También posibilita crear espacios de discusión grupales sobre el control de su propio destino y la autonomía en relación a la hegemonía médica en salud.

Conclusiones: El concepto de apoyo social es tomado por el autor para resignificar las prácticas de los grupos marginados en estos tiempos de profunda crisis.

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